Základná škola Tatranská Lomnica 14123, 059 84 Vysoké Tatry

 

Čl. 1 Úvodné ustanovenia

Školský poriadok vydáva riaditeľka školy na základe zákona č. 245/2008 Z.z. a výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov.

V záujme naplnenia práva na vzdelanie vedenie školy zabezpečí vnútorný chod školy, organizáciu života žiakov a podmienky pre optimálne medziľudské vzťahy tak, aby čas strávený v škole bol maximálne efektívne využitý z hľadiska vzdelávania a mimoškolskej činnosti. Škola bude dôsledne dodržiavať Deklaráciu práv dieťaťa a Listinu základných ľudských prác a slobôd vo vzťahu k žiakom, pedagogickým a ostatným zamestnancom školy.

Čl. 2 Organizácia vyučovania

2. 1 Organizácia vyučovacieho dňa

Vyučovací proces sa riadi platným rozvrhom hodín, ktorý je povinný rešpektovať každý žiak a pedagogický zamestnanec.

Dĺžka a náplň pracovného času:

Vyučovacia hodina	Začiatok hodiny	Koniec hodiny
0.	---------------------	------------------
1.	[7.45h]	[8.30h]
2.	8.40 h	9.25 h
3.	9.45 h	10.30 h
4.	10.40 h	11.25 h
5.	11.35 h	12.20 h
6.	12.30 h	13.15 h
7.	13.45 h	14.30 h
8.	---------------------	-------------------

Príchod do školy 7.30 h

Nástup pedagogického dozoru (predpoludním) 7. 30 h

Prestávka po 2. vyučovacej hodine 20 min.

Prestávka na obed po 6. vyučovacej hodine 30 min.

 

 

2.2 Organizácia vyučovania

1. Budova školy sa ráno otvára o 6.30 hod.
2. Žiak prichádza do školy najneskôr 10 minút pred vyučovaním, v ojedinelých prípadoch i neskoršie. Po príchode už nesmie opustiť areál školy.
3. Žiak je povinný dodržiavať rozvrh vyučovacích hodín aj prestávok.
4. Žiak sa po príchode bezodkladne prihlási identifikačným čipom.
5. V šatni je žiak povinný prezuť sa do prezuviek, ktoré vyhovujú zdravotným aj hygienickým požiadavkám.
6. Vyučovanie sa začína zvonením o 7.45 hod.
7. Počas vyučovania, ktorého obsah je určený rozvrhom hodín, nesmie žiak opustiť areál školy.
8. V jeden vyučovací deň žiak môže mať najviac 7 vyučovacích hodín. Po skončení vyučovania sa v priestoroch školy môže zdržiavať iba s pedagogickým dozorom (krúžky, doučovanie a iné akcie)
9. Vyučovanie je organizované v učebniach, laboratóriách, odborných učebniach, telocvični, športovom areáli školy. Na hodinách laboratórnych cvičení, technickej a telesnej výchovy žiak používa oblečenie resp. cvičebný úbor podľa predpísanej normy.
10. Vo vestibule školy zabezpečujú dozor pedagogickí zamestnanci podľa rozpisu zástupkyne riaditeľky. Zodpovedajú za poriadok, kontrolujú prezúvanie žiakov. Návštevy žiakov počas vyučovacích hodín nie sú dovolené (okrem mimoriadnej situácie). Vo vestibule školy môžu vykonávať dozor nad žiakmi aj poverení prevádzkoví zamestnanci.

2.3 Organizácia činnosti v Školskom klube detí (ŠKD)

1. ŠKD je v prevádzke spravidla celý školský rok, okrem dní pracovného pokoja a štátnych sviatkov, denne od 6.30 hod. do  16.30hod., v piatok do 15.30 hod.
2. ŠKD sa riadi režimom dňa, ktorý je súčasťou vnútorného poriadku ŠKD.
3. Rozsah dennej dochádzky, spôsob odchodu detí, prípadne záujmovú činnosť mimo ŠKD uvedie rodič na zápisnom lístku. Prípadné zmeny v dochádzke a spôsobe odchodu oznamuje rodič písomne.
4. Žiak, ktorý neodôvodnene a bez písomného ospravedlnenia vynechá dochádzku 5 za sebou nasledujúcich pracovných dní alebo 12 dní v mesiaci, sa môže vyradiť zo zoznamu pravidelne dochádzajúcich žiakov.
5. Žiaka možno v priebehu školského roka prihlásiť a odhlásiť z ŠKD vždy 5 dni pred ukončením mesiaca.
6. Za príchod dieťaťa do rannej činnosti klubu detí, ktorý je v prevádzke od 6.30 hod.  do 7.35 hod., zodpovedajú rodičia. O 7.30 hod. žiaci odchádzajú do kmeňových tried.
7. Aby sa nenarušovala výchovno-vyučovacia činnosť, žiak môže byť, ak to nie je na zápisnom lístku uvedené, z ŠKD uvoľnený len na základe písomného oznámenia rodičov po obede. Inak je uvoľnený v čase 13.00, 15.00, 15.30, 16.00 a 16.30 hod. V piatok je odchod žiakov do 15.30 hod.
8.  

Režim dňa:

Po skončení vyučovania - príchod do ŠKD 

(11:15, 12:10,13:00)

 

30-minút - odpočinkové hry

 

13:00-14:00 -záujmová činnosť

 

Do 14:00 -  obed podľa rozpisu,  oddychovo-rekreačná činnosť, hry v oddelení

 

14:00 - 15:00 - vychádzky,  rekreačná činnosť a krúžková činnosť

 

15:00-16:30 príprava na vyučovanie 

 

13:00, 14:00,15:00, od 15:30 odchody priebežne - odchody z ŠKD 

 

 

Čl. 3 Práva a povinnosti žiakov a ich zákonných zástupcov v škole a v školskom zariadení

3.1 Každý žiak má právo

1. na úctu k svojej osobe a na zabezpečenie ochrany proti fyzickému a psychickému násiliu,
2. úctu k svojmu vierovyznaniu, svetonázoru a etnickej príslušnosti,
3. na ochranu zdravia a bezpečnosti pri vyučovaní (1x do roka oboznámení a preškolení triednym učiteľom so zásadami bezpečnosti a ochrany zdravia),
4. na dodržiavanie základných psychohygienických zásad (počet prestávok a ich dĺžka, dĺžka vyučovania v jednom celku a pod.)
5. na kvalitný výchovno-vyučovací proces pri dodržiavaní základných pedagogických dokumentov a príslušných právnych noriem, na vzdelanie zamerané na vývoj osobnosti, rozvoj talentu, rozumových a fyzických schopností s rešpektovaním individuality jednotlivca,
6. v duchu humanity a tolerancie vysloviť slušným spôsobom svoj názor a za tento názor nesmie byť nijako postihovaný,
7. na kladenie otázok vyučujúcemu a žiadať odpoveď k téme, ktorá sa preberá na hodine,
8. na objektívne skúšanie a hodnotenie, poznať kritériá hodnotenia, klasifikácie vedomostí a zručností vo všetkých predmetoch, ako aj o celkovej klasifikácii,
9. na bezprostredné oznámenie známky z ústnej odpovede, na zdôvodnenie klasifikácie a chýb v písomných prácach a testoch v lehote 10 pracovných dní, pričom má právo do nich nahliadnuť,
10. zapojiť sa do niektorej z foriem záujmovej činnosti, po výbere má povinnosť ich navštevovať,
11. bezplatne využívať priestory školy na mimoškolskú činnosť: ihrisko,  telocvičňa, učebňa informatiky -  za prítomnosti pedagogického dozoru,
12. obrátiť sa na triedneho učiteľa, špeciálneho pedagóga, výchovného poradcu, vychovávateľa a následne na riaditeľa školy, ak sa domnieva, že došlo k porušeniu jeho práv,
13. predložiť svoje požiadavky a návrhy na zlepšenie práce vo svojej triede, prípadne v škole svojmu triednemu učiteľovi, vychovávateľovi, vedeniu školy,
14. voliť a byť volený do triednej a školskej samosprávy,
15. byť informovaný o službách centra predagogicko-psychologického poradenstva a prevencie, o úlohe výchovného poradcu, špeciálneho pedagóga, koordinátora prevencie, ako aj o činnosti ďalších poradných orgánov školy.
16. Podľa zákona má žiak právo v škole na ochranu osobných údajov pred ich neoprávneným šírením alebo zneužívaním. Získavanie informácií o týraní alebo ohrození žiaka sa nepovažuje za neoprávnené zasahovanie do súkromia.
17. Žiaci so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami majú právo byť hodnotení a klasifikovaní so zohľadnením stupňa ich postihnutia /týka sa predmetov, v ktorých sa postihnutie prejavuje/. Žiakovi nemožno znížiť známku zo správania a ani iného vyučovacieho predmetu, pokiaľ sú rušivé a neadekvátne prejavy jeho správania v škole, prípadne nedostatočné učebné výsledky, dôsledkom zdravotného postihnutia.

3.2 K  povinnostiam žiaka patrí

1. osvojovať si vedomosti a zručnosti a získať návyky poskytované základnou školou,
2. osvojovať si zásady vlastenectva, humanity, demokracie, rasovej znášanlivosti, tolerancie a správať sa podľa nich, prechádzať všetkým formám diskriminácie, xenofóbie, antisemitizmu a ostatným prejavom intolerancie, byť disciplinovaný, plniť pokyny pedagogických zamestnancov školy,
3. chrániť vlastné zdravie a zdravie iných, dbať na čistotu a poriadok, dbať na slušné správanie a na kultúru vyjadrovania,
4. byť v škole vhodne a čisto oblečený a upravený, prezutý počas vyučovania do prezúvok, ktoré nemajú čiernu farbiacu podrážku,
5. šetriť školské zariadenia, chrániť ich pred poškodením, šetriť elektrickú energiu, svetlo, vodu a hospodárne zaobchádzať s učebnicami a učebnými pomôckami,
6. dodržiavať vyučovací čas, rozvrh prestávok a plniť ďalšie pokyny obsiahnuté vo vnútornom poriadku, ako aj pokyny pedagogického dozoru,
7. podieľať sa na ochrane a tvorbe životného prostredia v objektoch školy,
8. oznámiť vopred svoju neprítomnosť na vyučovaní, predložiť potvrdenie o neprítomnosti na vyučovaní zaznamenané EduPage, alebo písomnou formou do 3 dní po návrate do školy.
9. V prípade úrazu alebo náhleho ohrozenia žiak ihneď informujevyučujúceho, dozor konajúceho učiteľa alebo najbližšiu dospelú osobu.

3.3 Žiakovi nie je dovolené

1. šikanovať žiakov, vydierať, okrádať a ubližovať im,
2. fajčiť v priestoroch školy, taktiež pri činnostiach organizovaných školou mimo priestorov školy,
3. prinášať do školy alebo na činnosti organizované školou predmety ohrozujúce bezpečnosť a zdravie spolužiakov alebo zamestnancov školy,
4. prinášať a používať alkohol, drogy a iné zdraviu škodlivé látky,
5. prinášať predmety a propagačný materiál narúšajúci demokratickú a mravnú výchovu mládeže,
6. hrať hazardné hry, prinášať väčšie sumy peňazí, zlato, šperky a všetko, čo by narúšalo pozornosť spolužiakov,
7. manipulovať s vecami zabezpečujúcimi ochranu budovy a majetok školy,
8. znečisťovať steny, ničiť zariadenia učební a sociálnych zariadení. Škody na inventári a zariadení spôsobené úmyselne alebo z nedbalosti odstráni žiak alebo jeho rodičia, prípadne uhradí škodu. Ak sa nezistí vinník, škodu nahradí kolektív triedy.
9. Mať mobil počas vyučovania, pred vyučovaním je žiak povinný mobil odovzdať vyučujúcemu prvej vyučovacej hodiny.

Žiakom prvého až tretieho ročníka sa počas vyučovania úplne zakazuje používanie komunikačných prostriedkov.

Žiaci štvrtého až deviateho ročníka môžu počas vyučovania komunikačný prostriedok použiť len na účel výchovy a vzdelávania, ktorý prispieva k napĺňaniu vzdelávacích štandardov štátneho  vzdelávacieho programu, alebo vtedy, ak je jeho používanie na účel výchovy a vzdelávania vo vyučovacom predmete povolí učiteľ príslušného vyučovacieho predmetu.

Zákaz používania komunikačného prostriedku sa nevzťahuje na žiakov so zdravotným znevýhodnením, ktorí ho používajú na účely súvisiace so zdravotným znevýhodnením.

Ak žiak použije komunikačný prostriedok v rozpore s pravidlami určenými školským poriadkom, pedagogický zamestnanec školy, ktorý disponuje takýmto zistením, komunikačný prostriedok dočasne (na čas vyučovania) odoberie a zabezpečí jeho uloženie na miesto určené triednym učiteľom. Po skončení vyučovania bude komunikačný prostriedok žiakovi vrátený. V prípade opakovaného používania komunikačného prostriedku, triedny učiteľ ho odovzdá zákonnému zástupcovi, ktorý si ho osobne vyzdvihne v škole.

Žiak môže použiť komunikačný prostriedok počas aktivít organizovaných školou mimo školského vyučovania (výlety, exkurzie, športový výcvik a pod.) a v ŠKD len po predchádzajúcom súhlase pedagogického zamestnanca, ktorý v danom čase zabezpečuje výchovno-vzdelávací proces, výchovnú činnosť, alebo dozor. Súhlas pedagogického zamestnanca sa vzťahuje na ním vymedzený čas, alebo okolnosti, za ktorých je možné použiť komunikačný prostriedok.

10. Manipulovať s oknami, žalúziami, vypínačmi, audiovizuálnymi prístrojmi, počítačmi, telocvičným náradím, vykurovacími telesami a pod. (iba so súhlasom vyučujúceho).

3.4  Zákonný zástupca žiaka má právo

1. oboznámiť sa s výchovno-vzdelávacím programom školy alebo školského zariadenia a školským poriadkom.
2. Byť informovaný o výchovno-vyučovacích výsledkoch svojho dieťaťa.
3. Na poskytnutie poradenských služieb vo výchove a vzdelávaní svojho dieťaťa.
4. Zúčastňovať sa na výchove a vzdelávaní po predchádzajúcom súhlase riaditeľa školy.
5. Vyjadrovať sa k výchovno-vzdelávaciemu programu školy prostredníctvom orgánov školskej samosprávy.
6. Byť prítomný na komisionálnom preskúšaní svojho dieťaťa po predchádzajúcom súhlase riaditeľky školy.
7. Žiak sa môže zúčastniť školských súťaží, výletov, exkurzií nad rámec školského vzdelávacieho programu len s informovaným súhlasom zákonného zástupcu.  Škola informuje ZZ najneskôr 3 vyučovacie dni pred jej uskutočnením o podujatí a  zákonný zástupca   písomne vyjadrí súhlas alebo nesúhlas s účasťou dieťaťa. Pred konaním organizovanej akcie učiteľ informuje zákonného zástupcu/rodiča  preukázateľne, prijateľnou formou, s primeraným poučením a poskytnutím nevyhnutných informácií / v rozsahu mena osoby, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie, ak nejde o zamestnanca školy, názov právnickej osoby, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie, ak ho neposkytuje zamestnanec školy, dátum a rozsah uskutočnenia a základnú charakteristiku témy výchovy a vzdelávania /zrozumiteľným spôsobom s prihliadnutím na konkrétnu situáciu vo výchovno-vzdelávacom procese.
8. Škola informuje zák. zástupcu žiaka o organizovaní všetkých akcií školy prostredníctvom informovaného súhlasu najneskôr 3 vyučovacie dni pred jej uskutočnením o podujatí a  zákonný zástupca   písomne vyjadrí súhlas alebo nesúhlas s účasťou dieťaťa. Pred konaním organizovanej akcie učiteľ informuje zákonného zástupcu/rodiča  preukázateľne, prijateľnou formou, s primeraným poučením a poskytnutím nevyhnutných informácií / v rozsahu mena osoby, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie, ak nejde o zamestnanca školy, názov právnickej osoby, ktorá poskytuje výchovu a vzdelávanie, ak ho neposkytuje zamestnanec školy, dátum a rozsah uskutočnenia a základnú charakteristiku témy výchovy a vzdelávania /zrozumiteľným spôsobom s prihliadnutím na konkrétnu situáciu vo výchovno-vzdelávacom procese.

 

3.5 Zákonný zástupca žiaka je povinný

1. vytvoriť pre dieťa podmienky na prípravu na výchovu a vzdelávanie v škole a na plnenie školských povinností,
2. dodržiavať podmienky určené školským poriadkom,
3. informovať školu o zmene zdravotnej spôsobilosti dieťaťa, o zdravotných problémoch,
4. nahradiť škodu, ktorú žiak úmyselne zavinil,
5. doložiť dôvody neprítomnosti dieťaťa na vyučovaní a súlade so školským poriadkom (do 3 dní po návrate žiaka na vyučovanie).

Čl. 4 Prevádzka a vnútorný režim školy a školského zariadenia

1. Na začiatku vyučovania musí byť každý žiak na svojom mieste, pripraviť si pred začiatkom vyučovacej hodiny potrebné pomôcky a pokojne očakávať príchod vyučujúceho. Ak sa vyučujúci v priebehu 10 min. nedostaví na vyučovanie, oznámi to týždenník zástupkyni riaditeľky alebo na sekretariáte školy.
2. Žiak vstupuje do odborných učební a telocvične len v prítomnosti vyučujúceho a dodržiava vnútorný prevádzkový poriadok týchto učební.
3. Žiak sa správa disciplinovane počas prestávok. Správa sa pokojne, umožní spolužiakom nerušene sa pripravovať na nasledujúcu hodinu. Nevyrušuje hlučným a vyzývavým správaním, nebije sa, nebehá po triede ani po chodbe, neničí školské zariadenie, nevyhadzuje odpadky a nevykláňa sa z okien. Žiaci sa počas malých prestávok zdržiavajú v triede s výnimkou nutných hygienických potrieb. Veľká prestávka slúži na regeneráciu síl žiakov aj učiteľov. Žiaci sú povinní dodržiavať pokyny službukonajúcich učiteľov, pracovníkov a týždenníkov.
4. Žiaci sa zbytočne nezdržiavajú na toaletách, nehádžu smeti a odpadky do záchodových mís, pisoárov a umývadiel, neznečisťujú podlahu.
5. V čase malých prestávok sú žiaci v triedach, pripravujú sa na ďalšiu vyučovaciu hodinu. Cez veľkú prestávku (po 2. vyučovacej hodine) sa žiaci zdržujú na chodbe. Žiak môže počas prestávky opustiť poschodie, na ktorom sa nachádza jeho trieda len v nevyhnutnom prípade.
6. Ak má žiak vyučovanie v odbornej učebni, vezme si potrebné pomôcky a disciplinovane sa pred koncom prestávky presunie pred odbornú učebňu.
7. V odborných učebniach, na športoviskách sa žiak zdržiava len v prítomnosti vyučujúceho.
8. V odborných učebniach, na športoviskách je žiak povinný dodržiavať bezpečnostné predpisy, je zakázané svojvoľne manipulovať s rozvodovými a plynovými uzávermi, elektrickými zariadeniami a chemikáliami.
9. Po skončení vyučovania žiaci vyložia stoličky a vyprázdnia lavice a disciplinovane opustia triedu v sprievode učiteľa.
10. Žiaci 1.-4. ročníka chodia na športoviská a späť len pod vedením svojich učiteľov.
11. Žiaci 5.-9. ročníka chodia pred hodinou TV do šatní sami, kde čakajú na učiteľa telesnej výchovy.
12. Ak sa žiak nemôže zúčastniť na vyučovaní, resp. školskom podujatí, oznámi vopred dôvod neprítomnosti triednemu učiteľovi. Uvoľniť žiaka z jednej vyučovacej hodiny môže vyučujúci. Uvoľniť na viac hodín, najviac však na jeden týždeň môže triedny učiteľ. Na obdobie dlhšie ako jeden týždeň môže uvoľniť riaditeľka školy na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka.
13. Ak sa žiak nezúčastní na vyučovaní, jeho zákonný zástupca je povinný bezodkladne oznámiť dôvod neprítomnosti triednemu učiteľovi alebo na sekretariát, osobne alebo telefonicky.
14. Riaditeľka školy môže čiastočne alebo úplne oslobodiť žiaka od vyučovania telesnej výchovy na základe vyjadrenia lekára.
15. Neprítomnosť žiaka v škole ospravedlňuje jeho zákonný zástupca triednemu učiteľovi písomne do troch dní od nástupu dieťaťa do školy. Ak žiak nepredloží ospravedlnenie do troch dní po nástupe do školy, považuje sa jeho neúčasť na vyučovaní za neospravedlnenú.
16.  Rodič môže ospravedlniť žiaka max. 5 po sebe nasledujúcich vyučovacích dní, plus najviac 10 dní za mesiac, alebo maximálne 21 dní za dva mesiace (≤ 450 hodín ročne).
17. Za dôvod ospravedlniteľnej neprítomnosti žiaka sa uznáva najmä choroba, lekárom nariadený zákaz dochádzky do školy (karanténa), mimoriadne nepriaznivé poveternostné podmienky, náhle prerušenie premávky dopr. prostriedkov, mimoriadne udalosti v rodine alebo účasť žiaka na súťažiach.
18. Za neospravedlnené hodiny môže byť žiak postihovaný opatreniami vo výchove.
19. Neskorý príchod na vyučovanie žiak ospravedlňuje v triede u príslušného vyučujúceho. Opakované neskoré príchody /3x za štvrťrok/ budú dôvodom na prijatie opatrení vo výchove zo strany školy. Neskorý príchod spôsobený technickými /alebo poveternostnými/ podmienkami, žiak dokladuje ospravedlnením zákonného zástupcu.
20. Zo školskej akcie organizovanej mimo areálu školy, ktorá sa konči neskôr ako povinné vyučovanie, môžu žiaci odísť so súhlasom učiteľa domov. Miesto rozchodu musí byť určené tak, aby zabezpečovalo neohrozený návrat žiakov domov a zákonný zástupca musí byť o tejto skutočnosti preukázateľne informovaný.

Čl. 5 Náplň práce týždenníkov

Týždenníci sú dvaja,  ich povinnosti sú tieto:

1. Pripraviť pred vyučovaním fixy a pomôcky.
2. Hlásiť neprítomnosť žiakov na začiatku každej vyučovacej hodiny.
3. Hlásiť p. zástupkyni, ak do 10 minút po zvonení nepríde učiteľ na vyučovaciu hodinu.
4. Prinášať a odnášať učebné pomôcky podľa pokynov vyučujúcich.
5. Starať sa o čistotu tabule a dohliadať na poriadok v triede po skončení každej vyučovacej hodiny.
6. Hlásiť triednemu učiteľovi poškodenie inventára triedy.
7. V súčinnosti s vyučujúcim postarať sa o vetranie triedy.
8. Dozrieť na to, aby po poslednej vyučovacej hodine učebňa zostala v primeranom poriadku, (utretá tabuľa, pozbierané papiere, stoličky vyložené na laviciach, zatvorené vodovodné kohútiky, zhasnuté svetlá).

Čl. 6 Stravovanie v školskej jedálni

1. Za obedy je potrebné zaplatiť do 1.dňa daného mesiaca.
2. Na správanie žiakov v školskej jedálni sa vzťahuje tento školský poriadok.
3. V prípade nevhodného správania sa žiaka v jedálni môže byť tento zo školského stravovania vylúčený.

Čl. 7 Bezpečnosť a ochrana zdravia žiakov

1. Žiak sa k svojim spolužiakom správa tolerantne a priateľsky, nevyjadruje sa hrubo, chráni svoje zdravie a zdravie spolužiakov.
2. Žiak udržuje svoje miesto v čistote a poriadku, šetrne zaobchádza so školským majetkom a učebnými pomôckami, nosí do školy učebnice a školské potreby podľa rozvrhu hodín a pokynov pedagogických zamestnancov.
3. Po skončení vyučovania žiaci vyložia stoličky a vyprázdnia lavice a disciplinovane opustia triedu v sprievode učiteľa.
4. Počas výletov, exkurzií a vychádzok sa žiaci riadia pokynmi učiteľov a ostatných pedagogických zamestnancov, dodržujú miesto a termín sústredenia a dodržiavajú pravidlá bezpečnosti a správania počas školskej akcie.
5. V prípade zdravotných ťažkostí (bolesť hlavy, zubov, nevoľnosť...) počas vyučovania – žiak bude uvoľnený, pričom zodpovednosť za žiaka preberá zákonný zástupca.
6. Zákonný zástupca je povinný oznámiť škole najneskôr do 24 hodín dĺžku trvania neprítomnosti žiaka na vyučovaní osobne alebo telefonicky. Žiak po návrate do školy bezodkladne predloží písomné ospravedlnenie neprítomnosti (od lekára, od rodiča)
7. Za bezpečnosť žiaka na vyučovaní v triede zodpovedá vyučujúci.
8. Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie iných žiakov alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom vzdelávanie, riaditeľka školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania, umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľka školy bezodkladne privolá zákonného zástupcu (zdravotnú pomoc alebo Policajný zbor).
9. Pred vyučovaním, cez prestávky, po vyučovaní, na školskej vychádzke, na exkurzii a pri ostatnej výchovno-vzdelávacej činnosti vyplývajúcej z učebných osnov a pri výchovných akciách organizovaných školou – zodpovedajú za bezpečnosť žiakov učitelia a vychovávatelia (konajúci pedagogický dozor)
10. Pri úraze alebo nevoľnosti poskytne vyučujúci žiakovi prvú pomoc. Pri podozrení na vážnejší úraz alebo ochorenie, zabezpečí škola žiakovi lekársku pomoc.
11. Vznik školského úrazu alebo nebezpečnej udalosti sa nahlasuje zástupkyni riaditeľky š školy, ktorá vedie evidenciu úrazov.
12. Žiak je povinný zúčastňovať sa na činnostiach organizovaných školou v čase riadneho vyučovania, (napr. výchovné koncerty, filmové predstavenia, exkurzie a pod./, taktiež účelových cvičení, ktoré sú súčasťou učebných plánov.
13. Za bezpečnosť žiakov počas ich celého pobytu ŠKD zodpovedá vychovávateľka.
14. Prechod žiakov do ŠKD v rámci školy zabezpečuje vychovávateľka, prípadne zastupujúci učiteľ.
15. Ak sú vytvorené oddelenia z viacerých tried, zabezpečuje prechod žiakov, po dohode s vychovávateľkou učiteľ, ktorý má poslednú vyučovaciu hodinu.
16. Počas konania popoludňajšieho vyučovania, vyučujúci preberajú deti od vychovávateľky do svojej zodpovednosti a po skončení, podľa dohody s rodičmi, dieťa uvoľňujú domov alebo odovzdávajú vychovávateľke.
17. Pri hrách a iných činnostiach je vychovávateľka povinná poučiť žiakov o bezpečnosti.
18. Ak si to vyžaduje náročnosť prostredia alebo výkon činnosti, určí riaditeľka školy alebo jej zástupkyňa vyšší počet pedagogických pracovníkov alebo nižší počet žiakov.
19. V prípade úrazu poskytne vychovávateľka prvú pomoc, oznámi ho vedeniu školy, zapíše ho do knihy úrazov, prípadne napíše záznam o úraze.
20. Nosenie drahých a nebezpečných predmetov do ŠKD je zakázané.
21. Dieťa musí mať hygienické vrecúško a prezuvky.
22. Pri vychádzkach, výletoch a iných podujatiach mimo objektu školy, zodpovedá za deti vychovávateľka až do ich rozchodu.
23. Z miesta konania môže byť žiak uvoľnený len na základe písomného súhlasu rodičov.
24. Ak zistí vychovávateľka u žiaka zdravotné ťažkosti, nevoľnosť, teplotu, upovedomí o tom rodičov.

 

 

 

Čl. 8 Ochrana pred sociálno-patologickými javmi, diskrimináciou a násilím

1. Všetkým žiakom sa zakazuje zdržiavať na nevhodných podujatiach, na ktorých sa podávajú alkoholické nápoje, fajčí sa a ktoré trvajú do neskorých nočných hodín
2. Žiakom sa v škole, v areáli a na školských podujatiach zakazuje fajčiť, požívať alkoholické nápoje, užívať drogy a iné toxické a omamné návykové látky. Žiak ich nesmie ani priniesť do školy a jej areálu. Žiak sa pod vplyvom uvedených látok nesmie zúčastniť vyučovania a jeho neprítomnosť z vyššie uvedených dôvodov nie je možné ospravedlniť.
3. Sú prísne zakázané všetky formy diskriminácie a segregácie:

Štandardy priestorovej desegregácie:

• Do všetkých priestorov školy vrátane ŠKD a školskej jedálne, určených pre žiakov, je umožnený rovný (nediskriminačný) prístup všetkým žiakom. Škola nemá priestory a budovy vyhradené pre jednotlivé skupiny žiakov vytvorené za účelom ich vylučovania alebo neprípustného oddeľovania na základe ktoréhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.[1] Do školy sú prijímaní aj žiaci, ktorých zdravotné znevýhodnenie si vyžaduje bezbariérový prístup. Aj napriek tomu, že škola nie je úplne bezbariérová, pohyb žiaka na invalidnom vozíčku po schodoch je riešený schodolezom pre ZŤP osoby.
• Všetky priestory školy spĺňajú normy stanovené regionálnymi úradmi verejného zdravotníctva, pričom výchovno-vzdelávací proces žiadnej zo skupín neprebieha v priestoroch, ktorých kvalita je výrazne rozdielna oproti iným priestorom.
• Vo všetkých triedach sú rovnako zastúpené rôzne skupiny žiakov. Žiaci inej národnosti a rôznych kultúr, ktorí prichádzajú zo zahraničia sú zaraďovaní do bežných tried.

 

b) Štandardy organizačnej desegregácie:

• Škola má nastavenú organizáciu školského vyučovania a denný program tak, aby nedochádzalo k vylučovaniu a neprípustnému oddeľovaniu niektorej skupiny žiakov.[2]

Škola v maximálne možnej miere vychádza v ústrety aj dochádzajúcim žiakov a prispôsobuje hromadným dopravným spojom organizáciu školského vyučovania.

• Všetky skupiny žiakov školy majú stanovené rovnaké vzdelávacie štandardy, na základe ktorých pedagogickí zamestnanci, odborní zamestnanci a ďalší zamestnanci vytvárajú učebné osnovy školského vzdelávacieho programu. Úpravy je možné realizovať len u žiakov, ktorým to určuje individuálny vzdelávací program[3], individuálny učebný plán[4]  alebo poskytnuté podporné opatrenia.[5]
• Všetci žiaci majú umožnený rovný prístup k materiálno-technickému vybaveniu, učebným materiálom a iným vzdelávacím pomôckam výchovno-vzdelávacieho procesu prislúchajúcemu danému ročníku alebo stupňu vzdelávania. Všetci žiaci s IVVP majú rovný prístup ku kompenzačným pomôckam, ktoré im prislúchajú.

• Škola využíva všetky dostupné prostriedky, nástroje a metódy, aby umožnila prístup ku vzdelávaniu v maximálnej miere všetkým skupinám žiakov aj v prípade krízových udalostí v škole[6]. Po ukončení krízovej udalosti škola realizuje príslušné podporné opatrenia na kompenzáciu prípadných výpadkov vo výchove a vzdelávaní, ktoré nemohli byť v maximálnej miere riešené počas krízovej situácie.

c) Štandardy sociálnej desegregácie

• Škola využíva potrebné a dostupné inkluzívne podporné opatrenia na podporu sociálneho začlenenia žiakov a poslucháčov a vytváranie pozitívnej podporujúcej sociálnej klímy v škole a školskom zariadení, ktorá prispieva k destigmatizácii a odstraňovaniu stereotypov a predsudkov. Na pôde školy funguje Školský podporný (inkluzívny) tím, ktorého koordinátorom je školský špeciálny pedagóg.
• Škola organizuje a podporuje programy neformálneho vzdelávania a mimoškolské aktivity smerujúce k vytvoreniu priaznivej sociálnej klímy a interkultúrneho porozumenia v rámci školy, medzi žiakmi ako aj rodičmi. Škola každoročne organizuje Školu v prírode pre I. stupeň a Lesnú školu pre II. stupeň aj s cieľom podpory pozitívnej sociálnej klímy školy.
• Škola prijíma, vzdeláva a vychováva všetky skupiny žiakov podľa platných právnych predpisov bez vylučovania a neprípustného oddeľovania na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
• V škole neexistujú procesy, postupy a usporiadania (ani na úrovni tried), ktoré vylučujú alebo neprípustne oddeľujú skupiny žiakov na základe akéhokoľvek chráneného dôvodu uvedeného v antidiskriminačnom zákone.
• Škola umožňuje všetkým skupinám žiakov, aby sa pre napĺňanie a rozvoj svojho potenciálu zapájali do aktivít a súťaží, ktoré sama organizuje, alebo sú škole sprostredkované, a aktívne ich k tomu motivuje a podporuje. Škola umožňuje všetkým žiakom zapojiť sa do aktivít programu Erasmus, ktoré realizuje.
• Škola pri hodnotení žiakov nekoná diskriminačne len na základe ich príslušnosti k niektorej sociálnej alebo etnickej skupine alebo iného chráneného dôvodu podľa antidiskriminačného zákona.

 

4. V prípadoch oprávneného podozrenia z ohrozenia mravného vývinu žiakov je riaditeľka povinná bezodkladne riešiť problém v súčinnosti s triednym učiteľom a ostatnými vyučujúcimi.
5. Pri prvých príznakoch záškoláctva, agresívneho správania, šikanovania, fyzického alebo psychického týrania, delikvencie, sexuálneho zneužívania, prejavoch extrémizmu vyučujúci sú povinní nahlásiť na riaditeľstve školy.

 

6. Žiakom je výslovne zakázané:

 

• zapájať sa do akejkoľvek formy šikany a kyberšikany – t. j. zámerného a opakovaného ubližovania iným osobám prostredníctvom elektronických zariadení a internetu (napr. výsmešné komentáre, urážky, ohováranie, vyhrážanie sa, zverejňovanie osobných údajov, fotiek alebo videí bez súhlasu),
• vytvárať alebo šíriť obsah (textový, obrazový, zvukový, video), ktorý môže poškodiť dôstojnosť, súkromie alebo bezpečnosť spolužiakov, učiteľov alebo iných osôb,
• fotiť, nahrávať alebo zverejňovať učiteľov, žiakov alebo zamestnancov školy bez ich výslovného súhlasu,
• používať školské zariadenia a internet na šírenie neetického, nevhodného alebo urážlivého obsahu,
• akokoľvek podporovať alebo tolerovať kyberšikanu, či už ako pôvodca, spoluúčastník alebo pasívny pozorovateľ.

Porušenie tohto zákazu sa považuje za závažné porušenie školského poriadku a môže byť riešené výchovnými opatreniami, vrátane zníženia známky zo správania, oznámenia rodičom, školskému podpornému tímu, prípadne oznámením orgánom činným v trestnom konaní.

 

Čl. 9 Opatrenia vo výchove

1. Pochvaly a iné ocenenia sa udeľujú žiakovi za mimoriadny prejav aktivity a iniciatívy, za záslužný alebo statočný čin, za dlhodobú úspešnú prácu pre kolektív.

2. Ústnu alebo písomnú pochvalu udeľuje žiakovi pred kolektívom triedy alebo školy triedny učiteľ alebo riaditeľka školy.

3. Žiakovi možno udeliť :

a) pochvalu od vyučujúceho na vyučovaní

b) pochvalu od vyučujúceho do  elektronickej žiackej knižky žiaka

c) pochvalu od triedneho učiteľa

- za výborný prospech

- za vzornú dochádzku do školy

- za reprezentáciu triedy v súťažiach

- za príkladné slušné správanie a utváranie dobrých vzťahov v triede, v škole

d) pochvalu od riaditeľky školy

- za výborný prospech

- za vzornú dochádzku do školy

- za úspešnú reprezentáciu školy v súťažiach

- za nezištnú pomoc, príkladné činy

- verejné uznanie inou inštitúciou

4. Opatrenie na posilnenie disciplíny žiakov sa ukladá za závažné alebo opakované previnenie proti školskému poriadku. Toto opatrenie predchádza spravidla zníženiu známky zo správania.

5. Neospravedlnenú neprítomnosť a podozrenie zo zanedbávania školskej dochádzky -  škola hlási túto skutočnosť príslušnému orgánu štátnej správy a obci, v ktorej má rodič/zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt.

6. Oneskorené príchody na vyučovanie sa evidujú v danom klasifikačnom období  (počas polroka) a sú súčasťou hodnotenia správania žiaka a jeho dochádzky.

7. Pokiaľ žiak vymeškal v danom polroku viac ako 40 % vyučovacích hodín v danom predmete a nemá dostatočné podklady k objektívnemu hodnoteniu, riaditeľka  školy na návrh vyučujúceho môže nariadiť komisionálne preskúšanie žiaka.

 

 

Výchovné opatrenia za vymeškané hodiny:

1-2 neospravedlnené vyučovacie hodiny                  pokarhanie tr. učiteľom

3-9 neospravedlnených vyučovacích hodín              pokarhanie riaditeľkou školy

10-15 neospravedlnených vyučovacích hodín          znížená známka zo správania o 1 stupeň

1. 60. neospravedlnených vyučovacích hodín        znížená známka zo správania o 2 stupne               

61 neospravedlnených vyučovacích hodín a viac     znížená známka zo správania o 3 stupne

8 . Ak žiak nerešpektuje školský poriadok, triedny učiteľ, resp.  vedenie školy môže rozhodnúť o jeho neúčasti na podujatiach a akciách organizovaných školou. Žiak je povinný zúčastniť sa náhradného programu pokiaľ sa akcia koná v čase vyučovania a škola mu takýto program určí. Ak sa náhradného programu nezúčastní, bude jeho absencia hodnotená ako neospravedlnená.

9. Podľa závažnosti previnenia sa ukladá niektoré z týchto opatrení:

a) poznámka do elektronickej žiackej knižky žiaka

b) napomenutie od triedneho učiteľa za

- viacero zápisov v EŽK týkajúcich sa porušenia školského poriadku

- opakovanú nevhodnú úpravu zovňajšku

- neprezúvanie sa v priestoroch školy

- ďalšie závažné priestupky podľa posúdenia pedagogických zamestnancov

- neodôvodnené neskoré príchody na vyučovanie

c) pokarhanie od triedneho učiteľa za

- sústavne sa opakujúce zápisy v EŽK týkajúce sa porušenia školského poriadku

- opakujúce sa priestupky uvedené v bode b

d) pokarhanie od riaditeľky školy za

- podvádzanie, klamstvo, krádež

- úmyselné poškodzovanie školského majetku

- používanie nevhodných predmetov v priestoroch školy a na školských podujatiach

e) zníženie známky zo správania na stupeň 2

- za prinášanie do školy alebo na činnosti organizované školou veci ohrozujúce zdravie žiakov a učiteľov,

- za krádež

- za úmyselné ublíženie na zdraví,

- za šikanovanie a vydieranie, kyberšikanovanie

- za vandalizmus,

- za prejavy rasovej neznášanlivosti, za zvlášť hrubé alebo opakujúce sa neslušné správanie voči pracovníkom školy,

- za úmyselné poškodzovanie majetku školy (podľa závažnosti),

- za fajčenie, požívanie alkoholických nápojov a iných druhov toxických látok

v školských priestoroch a na školských akciách,

na stupeň 3: 

- za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky uvedené pri stupni 2

na stupeň 4: 

 - za zvlášť závažné alebo opakujúce sa priestupky podľa uváženia pedagogickej rady

10. Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie, tak podľa § 58 ods. 3 školského zákona riaditeľ školy môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy bezodkladne privolá: zákonného zástupcu, zdravotnú pomoc, Policajný zbor.

11. Udelení opatrenia informuje riaditeľ školy preukázateľným spôsobom zástupcu žiaka, opatrenie sa zaznamenáva do triedneho výkazu.

Čl. 10  Starostlivosť o školské zariadenia, školské potreby, o prostredie učební, chodieb a školského dvora

Žiak je povinný šetriť školskú budovu, vonkajšie a vnútorné zariadenie. Akékoľvek poškodenie z nedbanlivosti, alebo úmyselné poškodenie je rodič/zákonný zástupca žiaka povinný v plnej miere uhradiť. Ak sa nezistí vinník, škodu nahradí kolektív triedy. 

Každý žiak je povinný mať učebnice, pracovné zošity a zošity riadne zabalené. Žiak každú učebnicu po prevzatí pod vedením triedneho učiteľa dôkladne prekontroluje. Zistené nedostatky, chýbajúce strany a pod. si žiak poznačí na zadnú stranu učebnice. Stav prevzatých učebníc si poznačí triedny učiteľ do svojej agendy (zošit triedneho učiteľa). Na konci šk. roka odovzdá žiak učebnicu triednemu učiteľovi, ktorý zhodnotí jej stav oproti začiatku šk. roka. Ak učebnicu žiak stratil alebo značne poškodil, túto učebnicu uhradí v zmysle Vyhlášky č. 527/2021 Z. z. Ministerstva školstva, výskumu, vývoja  a mládeže Slovenskej republiky o edukačných publikáciách.

 Kolektívy tried sa v triedach starajú o estetickú úpravu učebne a sústavnú kontrolu stavu žiackeho nábytku (stoličky, stoly) a ostatného inventáru triedy. Pri znečistení  povrchu sú žiaci povinní ho čo najskôr uviesť do pôvodného stavu. Nedovoľuje sa akýmkoľvek spôsobom poškodzovať vymeniteľný povrch ani na lavici iného žiaka.

     Žiaci sú povinní udržiavať triedy, šatne, chodby a ostatné priestory v škole i v areáli školy v čistote a poriadku. Majetok školy treba šetriť. Je zakázané poškodzovať lavice, stoličky, tabuľu a ostatné zariadenie. Žiaci nepoškodzujú steny, podlahovinu, neznečisťujú záchody, nerozhadzujú papiere a odpadky. Treba šetriť trávnik, kríky, stromy a ihriská. Poškodenie majetku v správe školy rieši triedny učiteľ so zákonným zástupcom, ktorý je povinný škodu nahradiť.

Šatne, chodby a celý areál školy je monitorovaný nepretržite kamerovým systémom, ktorý poslúži pri odhalení rôznych priestupkov voči vandalizmu a porušovaniu školského poriadku.

 

Čl. 11 Starostlivosť o zovňajšok

 

Žiak musí byť v škole vhodne, čisto a bez výstredností oblečený a upravený, bez neprimerane veľkých výstrihov, nízky pás nohavíc.   Neprípustné je oblečenie s nápismi proti etike, hanlivý či neslušný obsah. V budove školy žiak nesmie nosiť žiadnu pokrývku hlavy. Prezúva sa do zdravotne vyhovujúcich prezuviek . Na hodiny VYV, PVC, THD, CHE,  TŠV si žiaci nosia predpísaný úbor a pomôcky. V prípade opakovaného nenosenia úboru žiak bude najmä z hľadiska bezpečnosti vylúčený z činnosti na vyučovacej hodine a bude hodnotený v zmysle kritérií hodnotenia daného predmetu.

 

Čl. 12 Komunikácia žiaka s vedením školy, triednym učiteľom a ostatnými učiteľmi

    Komunikácia žiaka s učiteľmi je možná po skončení vyučovania, vo výnimočných prípadoch cez prestávky alebo vo vopred dohodnutom určenom čase. Vo všetkých záležitostiach sa žiak obracia na svojho triedneho učiteľa. Iba v závažných prípadoch sa obracia na riaditeľa alebo zástupcov riaditeľa školy. Všetky písomnosti a potvrdenia si žiaci výlučne vybavujú prostredníctvom triedneho učiteľa.

 

Čl. 13 Školský parlament

 

Školský parlament tvorí medzičlánok medzi žiakmi a učiteľmi. Poslaním parlamentu je riešenie výchovno-vzdelávacích problémov, navrhovanie opatrení na zlepšenie všetkých činností v škole, hľadanie spoločných postupov pri organizovaní školskej a mimoškolskej činnosti žiakov, podporovať víziu našej školy, dobrovoľnícka práca.

V ŠP vedieme žiakov k tomu, aby sa sami naučili rozlišovať kladné a záporné stránky života a vyberať z nich také podnety, ktoré prispievajú ku kladnému rozvoju ich osobnosti. Cieľom je naučiť žiakov verejne vystupovať, vhodne argumentovať svoje názory i názory svojich rovesníkov v triede, niesť istú mieru zodpovednosti za život vo svojej škole, byť príkladom a zároveň podporiť svoju sebadôveru, samostatnosť, tvorivosť a svoju sebarealizáciu v rámci zverených úloh.

 

1. Všeobecné ustanovenia

• Školský parlament je dobrovoľným združením detí  5. – 9. ročníka ZŠ bez rozdielu národnosti, vierovyznania, sociálneho pôvodu.
• Sídlom ŠP je Základná škola tatranská Lomnica 14123, Vysoké Tatry
• ŠP je poradným a podporným orgánom riaditeľky školy

2. Poslanie ŠP

• Zastupovať všetkých žiakov ZŠ v súlade s princípmi vzdelávania a výchovy,  humanizmu, demokracie, tolerancie.
• Pomáhať pri riešení školských i mimoškolských problémov.
• Dobrovoľnícka práca v prospech ľudí v núdzi.
• Vhodne formulovať a predkladať požiadavky žiakov.
• Pomáhať pri zabezpečovaní školských a mimoškolských aktivít.

3. Úlohy a organizácia činnosti ŠP

ŠP na svojom ustanovujúcom zasadnutí (začiatok príslušného školského roka), ktoré zvoláva zodpovedný učiteľ – Mgr. Renáta Šaranová – prediskutuje nasledovné:

• Oboznámi sa s poslaním ŠP a víziou našej školy.
• Svojich zástupcov si žiaci volia na jeden školský rok. Každú triedu reprezentuje jeden žiak. ŠP si spomedzi svojich členov hlasovaním zvolí svojho predsedu a podpredsedu. . Čestným členom ŠP je riaditeľka školy.
• V prípade nespokojnosti s prácou člena ŠP, ostatní členovia ho majú právo odvolať na základe takéhoto postupu – najskôr prebehne hlasovanie v triede, zvolí sa nový zástupca triedy, ktorý bude navrhnutý ŠP. 
• Žiaci si v ŠP volia svojho predsedu a podpredsedu.  Funkčné obdobie parlamentu je jeden školský rok.
• ŠP sa schádza spravidla  jedenkrát mesačne, zasadnutia zvoláva predseda ŠP cez edupage. Mimoriadne stretnutia ŠP je možné zvolávať kedykoľvek, a to s ohľadom na aktuálnosť problémov.

4. Práca ŠP

• Právo podávať návrhy na kúpu, zaobstaranie učebných pomôcok.
• Právo podávať návrhy na socializáciu a kultúrne využitie.
• Právo podávať návrhy na ekologizáciu školy a jej zdravé životné prostredie.
• Nezištná pomoc svojim rovesníkom, spolužiakom, súčasným a bývalým zamestnancom školy či obyvateľom mesta Vysoké Tatry.
• Dbať na ochranu, bezpečnosť a zdravie pri vyučovaní.
• Právo podávať návrhy na skrášľovanie tried, chodieb, celej budovy a areálu školy.

 

Čl. 14 Spolupráca školy a rodiny

•  Škola informuje zákonného zástupcu o správaní, prospechu, dochádzke žiaka písomnou, telefonickou, elektronickou komunikáciou alebo osobným kontaktom.
• Učiteľ oznamuje zákonnému zástupcovi nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly. Forma zápisu v EŽK musí byť premyslená a taktná.
• Pred zápisom do EŽK učiteľ vždy zváži, či v danom prípade nie je vhodnejší spôsob styku s rodičom/zákonným zástupcom, napr. rozhovor na triednej schôdzke, listom, pozvaním do školy.
• O pochvale, napomenutí  a pokarhaní od triedneho učiteľa informuje triedny učiteľ zákonného zástupcu formou EŽK. O pochvale a pokarhaní od riaditeľky školy informuje triedny učiteľ zákonného zástupcu písomne. Formu pochvál a pokarhaní triednym učiteľom volí triedny učiteľ.
• Škola informuje zák. zástupcu žiaka o organizovaní všetkých akcií školy prostredníctvom informovaného súhlasu na začiatku školského roka. Rodič/zákonný zástupca svojim podpisom potvrdí účasť na všetkých akciách organizovaných školou.
• Rodič/ zákonný zástupca žiaka svojím podpisom potvrdí súhlas na spracovanie osobných údajov dieťaťa so zverejnením a spracovaním  audio/video záznamov a fotografií za účelom zverejnenia na webových stránkach, sociálnych sieťach, v školskom časopise, v článkoch, v novinách a na nástenkách a vitrínach školy a školskej TV, zriaďovateľovi školy do ukončenia povinnej školskej dochádzky.  
• Rodič/zákonný zástupca žiaka svojím podpisom potvrdí súhlas na monitorovanie priestorov prostredníctvom kamerového systému pre účely bezpečnosti, odhaľovania kriminality, ochrany majetku a zdravia v škole.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Čl. 15 ZÁVEREČNÉ USTANOVENIA

 

1. Školský poriadok  bol vypracovaný v súlade s vyhláškou MŠVVaM SR o základných školách.

2. Školský poriadok je záväzný pre všetkých žiakov a zamestnancov Základnej školy v Tatranskej Lomnici a platí aj počas akýchkoľvek aktivít, podujatí, výletov organizovaných školou.

3. Zmeny a doplnky Školského poriadku schvaľuje riaditeľka školy po prerokovaní na pracovnej porade všetkých zamestnancov školy.

4. Triedni učitelia sú povinní oboznámiť so Školským poriadkom žiakov triedy na triednických hodinách.

5. Rodičia/zákonní zástupcovia sú informovaní o vydaní školského poriadku na stránke školy a na rodičovskom združení.

6. Školský poriadok nadobúda účinnosť dňom 1.9.2025, týmto dňom sa ruší Školský poriadok z 28.5.2020

 

Tento školský bol prerokovaný v pedagogickou radou 26.8.2025

Tento školský bol prerokovaný Radou zamestnancov 27.8.2025

 

Zmeny v školskom poriadku odsúhlasí pedagogická rada vo forme číslovaných dodatkov

V Tatranskej Lomnici, dňa 28.8.2025

 

Riaditeľka  školy

PaedDr. Lucia Baloghová